පාසල සඳහා ඇඳුම් ආයිත්තම් කට්ටල තෝරා ගැනීමේ නිර්ණායක, ආකෘති සමාලෝචනය
රුසියානු පාසල්වල නවීන පන්ති කාමර අධ්‍යාපන ක්‍රමයේ රාජ්‍ය ප්‍රමිතීන්ට අනුකූල වේ. මෙහිදී කාමරයේ මානයන්, නිදහස් ඉඩ ලබා ගැනීම, පන්තියේ අරමුණ සහ වෙනත් නිර්ණායක සැලකිල්ලට ගත යුතුය. ගුරුවරයා සහ සිසුන් තබා ඇති මේස, මේසවලට අමතරව වෙනත් ගෘහ භාණ්ඩ අවශ්ය වේ. පාසැල් සඳහා වැසිකිළි උපකරණ, ළමා ව්‍යායාම පොත්, පන්ති සඟරා, රසායනාගාරය, ලිපි ද්රව්ය, තරඟ වලින් ලැබෙන සම්මාන, නිරූපණ ද්රව්ය ඇතුළත් විය හැකිය. බොහෝ වින්‍යාසයන්, සුදුසු ද්රව්ය, මානයන් සහ වෙනත් පරාමිතීන් මෙම විශේෂිත ගෘහ භාණ්ඩ වෙනත් ගෘහස්ථ කැබිනට් වලින් වෙන්කර හඳුනා ගනී.
පත්වීම
පාසල් කැබිනට් බොහෝ අරමුණු ඉටු කරයි. මෙය දේවල් තබා ඇති සරල නිවාස වැසිකිලියක් නොවේ. සෑම දෙයක්ම මෙහි පැහැදිලිව බෙදා හැරිය යුතුය, සෑම නෝට්බුක් තොගයක්ම අනෙකාගෙන් වෙන් කරනු ලැබේ. සෑම පන්ති සඟරාවක්ම වෙනම කොටසක තිබිය යුතු අතර, පස්වන ශ්‍රේණිය සඳහා පෙළපොත් උසස් පාසල් සිසුන් සඳහා අත්පොත්වලින් වෙන වෙනම තිබිය යුතුය. ඊට අමතරව, එවැනි ඇඳුම් ආයිත්තම් කට්ටලයක් හෝ රාක්කයක් ද නිරූපණ කාර්යයක් ඉටු කරයි.
පාසැල් වැසිකිලියට අරමුණු කිහිපයක් තිබිය හැකිය:
- ප්‍රදර්ශන ද්රව්ය ප්‍රදර්ශනය කිරීම - වර්ණවත් පෙළපොත්, විශ්වකෝෂ, පාසල් ඉතිහාස අයිතම මෙන්ම අධ්‍යාපන අරමුණු සඳහා ප්‍රදර්ශනය කෙරෙන වෙනත් රසවත් ප්‍රදර්ශන;
- ඉගැන්වීමේ ආධාරක ගබඩා කිරීම - රාක්ක සහ දොරවල් සහිත සාමාන්‍ය කැබිනට්;
- ප්‍රාථමික පාසල් සිසුන්ගේ විවිධ හස්ත කර්මාන්ත ස්ථානගත කිරීම - සිසුන්ගේ නිර්මාණාත්මක හා ක්‍රීඩා ජයග්‍රහණ ප්‍රදර්ශනය කිරීම සඳහා විවෘත කැබිනට් රාක්ක, විනිවිද පෙනෙන වීදුරු දොරවල් සහිත කොටස්;
- සිසුන් සහ ගුරුවරුන් සඳහා පිටත ඇඳුම් ගබඩා කිරීම - ගුරු කාමරයේ ඇඳුම් ආයිත්තම් කට්ටල, සිසුන් සඳහා ඇඳුම් ආයිත්තම් කට්ටල;
- පංති සඟරා සහ අභ්‍යාස පොත් වෙන වෙනම බෙදා හැරීම - සෙවීමේ පහසුව සහ වේගය සඳහා;
- රසායනික ප්‍රතික්‍රියාකාරක, රසායනාගාර සැපයුම් ගබඩා කිරීම - රසායන විද්‍යාව, ජීවිතාරක්ෂක හෝ ජීව විද්‍යා කාමරයක මේසයක් සහිත කැබිනට් මණ්ඩලයක් හෝ කැබිනට්ටුවක් ආරක්ෂිත අගුලකින් අගුළු දැමිය යුතුය. එවැනි ගෘහ භාණ්ඩ විශේෂ අගුලු දැමීමේ යාන්ත්‍රණයන්ගෙන් සන්නද්ධ කිරීම අනිවාර්ය වේ. ප්‍රතික්‍රියාකාරක, නිරූපණ ආයුධ, රසායනික ද්රව්ය සහ වෙනත් භයානක ද්රව්ය ආරක්ෂිත ස්ථානයක ගබඩා කළ යුතුය.
පන්ති කාමර පුස්තකාලය සඳහා වන කන්ටේනරය සහ පාසල් ළමුන් සඳහා වෙනත් දේ විවිධ වින්‍යාසයන් තිබිය හැකිය. සියලුම අයිතම වෙන වෙනම එකලස් කළ හැකිය, නැතහොත් මොනොලිතික් සමූහයක් සෑදිය හැකිය.
ප්‍රභේද
ගෘහ භාණ්ඩ කැබැල්ලේ අරමුණ හා පිහිටීම අනුව සුදුසු කැබිනට් වර්ගය තෝරා ගනු ලැබේ:
- රාක්ක - ලී හෝ ලෝහ රාක්ක මත සවි කර ඇති බහු ස්ථර රාක්ක. ඔවුන්ට පිටුපස බිත්තියක් තිබිය හැකි නමුත් සමහර ඒවා නැත. දෙවන වර්ගයේ රාක්ක රසායනාගාර කාමරයක ගබඩා කිරීම සඳහා පහසු වේ, උදාහරණයක් ලෙස රසායනාගාර කාමර, ෆ්ලැස්ක්, ප්‍රතික්‍රියාකාරක සහ වෙනත් ද්රව්ය. රාක්කයේ පිටුපස බිත්තිය පොත්, ඇල්බම, සටහන් පොත් ආදිය සඳහා ස්ථාවරයක් ලෙස සේවය කරයි. එවැනි විවෘත කැබිනට් බොහෝ විට පුස්තකාලවල සාහිත්‍යය ස්ථානගත කිරීම සඳහා යොදා ගනී. රෝද මත ජංගම රාක්ක ඉතා පහසු ය;
- mezzanine - ප්‍රධාන කැබිනට් මණ්ඩලයේ අතිරේක කොටසක් ලෙස ඉහළින් ස්ථාපනය කළ හැකිය, නැතහොත් ඔබට සාදන ලද මෙසානින් සහිත ආකෘතියක් තෝරා ගත හැකිය. කලාතුරකින් භාවිතා කරන අයිතම එහි තබා ඇත;
- බිත්ති - බොහෝ රාක්ක සහිත පෙර සැකසූ හෝ mod න මොඩියුල. නිබන්ධන, නිරූපණ ද්රව්ය, ගබඩා කිරීම සහ සම්මාන ප්‍රදර්ශනය සඳහා මෙන්ම විවිධ ශිල්ප සඳහා සුදුසු ය;
- රාක්ක සහිත සංවෘත කැබිනට් - දෛනික භාවිතය සඳහා, අධ්‍යාපන සාහිත්‍ය ගබඩා කිරීම සහ ශිෂ්‍ය සටහන් පොත්;
- රාක්ක සහිත විවෘත කැබිනට් - එකම බිත්තියක්ම පාහේ අගුළු දැමිය හැකි මොඩියුල සමඟ ඒකාබද්ධ කළ හැකිය;
- වීදුරු දොරවල් සහිත කැබිනට් - ඊනියා ප්‍රදර්ශනාගාර. ෆොයියර්ස්, පන්ති කාමර, රැස්වීම් කාමරවල ස්ථානගත කර ඇත;
- ඇඳුම් ආයිත්තම් කට්ටල - ගුරුවරුන්ගේ කාමරවල, ගුරුවරුන් සහ කාර්ය මණ්ඩලය සඳහා පන්ති කාමර කිහිපයක් ස්ථාපනය කර ඇත. ඇඳුම් ආයිත්තම් කට්ටලය තුළ පිටත ඇඳුම් සහිත කොකු, කොකු කිහිපයක්, සපත්තු සහ තොප්පි සඳහා රාක්ක තිබිය යුතුය;
- පුවරුව යට ඇති මේස සඳහා පදික වේදිකාව - සවි කර ඇති දොරක් සහිත සංයුක්ත සැලසුම. ඔවුන් එහි සිතියම්, විශාල මේස, පෝස්ටර් දමා ඇත;
- උපයෝගිතා කබඩ් - ගුරුවරයාගේ පෞද්ගලික බඩු බාහිරාදිය, පිරිසිදු කිරීමේ සැපයුම් සහ වෙනත් භාණ්ඩ (ග්ලෝබ්, සිතියම්, අන්වීක්ෂ, හුණු සැපයුම්, සලකුණු, කපුටා සහ කළු ලෑලි ස්පොන්ජ්) ගබඩා කිරීමට භාවිතා කළ හැකිය;
- තාක්ෂණික ඉගැන්වීම් ආධාරක (TCO) සඳහා සහාය - වටකුරු හෝ හතරැස් පයිප්ප වලින් සාදන ලද රාමුවක ඇති ගල් කැටය. පහළ ස්ථාවරය (දොරවල් සමඟ හෝ නැතිව) ඉහළින් ප්‍රොජෙක්ටරයක් ස්ථාපනය කිරීම සඳහා මේසයක් ඇත, රූපවාහිනිය. සමහර විට පහළ මහලේ රාක්ක උසින් සකස් කළ හැකිය. සම්පූර්ණ ව්‍යුහය ජංගම, රෝද කකුල් මත සවි කර ඇත;
- ලොකර් කාමර ඇඳුම් ආයිත්තම් කට්ටල - සිසුන්ගේ ඇඳුම් සඳහා පමණක් නිර්මාණය කර ඇති වෙනම ගෘහ භාණ්ඩ සමූහයකි. බොහෝ අධ්‍යාපන ආයතනවල, එවැනි පාසල් ගෘහ භාණ්ඩ, යකඩ වලින් සාදන ලද ඇඳුම් ආයිත්තම්, බොහෝ පාසල්වල අසාමාන්‍ය නව්‍යතාවයක් ලෙස සලකනු ලැබේ, ඔවුන් තවමත් සෝවියට් යුගයේ සිට හුරුපුරුදු අවම ඇඳුම් ආයිත්තම් කට්ටලවලට වැඩි කැමැත්තක් දක්වයි. එවැනි ව්‍යුහයන් ලෝහ ආධාරක වන අතර සරල ලී බිත්තියක් සවි කර ඇති අතර එය මත කොකු බොහෝ ඇත. මෙම වෙනස් කරන කාමරය මුළුමනින්ම ලෝහයෙන් සාදා ගත හැකිය. රුසියානු සිසුවෙකු සඳහා පාසල සඳහා වඩාත් නවීන හා අඩු හුරුපුරුදු ඇඳුම් ආයිත්තම් කට්ටල සම්බන්ධයෙන් ගත් කල, ලෝහ නියෝජිතයින් ආරක්ෂාව සම්බන්ධයෙන් වඩාත් ප්‍රශස්ත වේ. ඔවුන්ට නවාතැන් ගැනීමට වැඩි ඉඩක් අවශ්ය වුවද, ඒ සමඟම, වෙනස් කළ හැකි සපත්තු, උදෑසන ආහාරය, සමහර පෙළපොත් ආදිය නිරන්තරයෙන් රැගෙන යාම අවශ්ය නොවේ.
අධ්‍යාපනික එදිනෙදා ජීවිතයේදී විවිධ වර්ගයේ පාසල් කබඩ් සෑම විටම යෙදුම සොයා ගනු ඇත.
වසා ඇත
විවෘත
වීදුරු
වෝල්
ආර්ථීක
ලොකර් කාමරයට
වගු සඳහා
මෙසානින් සමඟ
රාක්කය
වඩා හොඳ ද්රව්ය මොනවාද
ස්වාභාවිකවම, ළමයින් සම්බන්ධයෙන් ගත් විට, ගෘහ භාණ්ඩ ගැන සිතන විට "පාරිසරික මිත්රත්වය" යන වචනය මුලින්ම මතකයට එයි. රාජ්‍ය හා අධ්‍යාපන ළමා ආයතන සම්පූර්ණ කළ යුත්තේ ආරක්ෂිත හා ස්වාභාවික ද්රව්ය වලින් සාදන ලද ගෘහ භාණ්ඩවලින් පමණි. ඇත්ත වශයෙන්ම, මහ නගර සභාවේ අයවැයට වටිනා විශේෂවල wood න දැව වලින් සාදන ලද පාසල් කැබිනට් ලබා ගැනීමට නොහැකි වනු ඇත, නමුත් විශේෂයෙන් සැකසූ ස්වාභාවික ද්රව්ය තවමත් පවතී, දැරිය හැකි සහ ආකෘතියෙන් යුත් නිෂ්පාදන.
අද වඩාත් පොදු කැබිනට් ද්රව්ය වන්නේ:
- චිප්බෝඩ් - චිප්බෝඩ්. එය බන්ධන සඳහා ෆෝමල්ඩිහයිඩ් ෙරසින් එකතු කිරීමත් සමඟ උණුසුම් සම්පීඩන රැවුල සහ sawdust වලින් සාදන ලද සංයුක්තයකි. සාපේක්ෂව අඩු පිරිවැයක් සහිත කැබිනට් සඳහා පහසු සහ සැහැල්ලු ද්රව්ය;
- චිප්බෝඩ් - ලැමිෙන්ටඩ් චිප්බෝඩ්, එනම් කඩදාසි වලින් සාදන ලද විශේෂ පොලිමර් පටලයකින් ආවරණය වී ඇති අතර වැඩි ශක්තියක් සඳහා එය මෙලමයින් ෙරසින් වලින් පුරවා ඇත. චිප්බෝඩ් මෙන් නොව, මෙම ද්රව්ය අතිශයින්ම ජල ආරක්ෂිත, ඇඳුම්-ප්රතිරෝධී, තාපයට බිය නොවේ. බිත්තියක්, චිප්බෝඩ් මේසයක් සහිත ඇඳුම් ආයිත්තම් කට්ටලයක් මුළුතැන්ගෙයෙහි සහ තවත් උණුසුම්, තෙතමනය සහිත කාමරයක පවා නැගී සිටියි;
- ප්ලයිවුඩ් - කැබිනට් මුළුමනින්ම සෑදී නැත. ප්ලයිවුඩ් බිත්තිය සිහින්, සැහැල්ලු ය, නියපොතු සහ ස්වයං-කිරි කැපීමේ ඉස්කුරුප්පු වලට හොඳින් නැඹුරු වේ. ඉදිරිපස මුහුණත පිටුපස එය නොපෙනෙන නිසා පිටුපස බිත්තිය එවැනි ද්රව්ය වලින් සාදා ගත හැකි බැවින් එය තරමක් ලාභදායී ය;
- wood න දැව - ඕනෑම දැව විශේෂයක කඳෙහි අනිවාර්ය කොටස්. එය සියල්ලටම වඩා වටී, එබැවින් පිරිවැය ඉහළම වේ. නිපුණ සැකසුම් මඟින් ඔබට එවැනි නිෂ්පාදනයක් වසර ගණනාවක් භාවිතා කිරීමට ඉඩ ලබා දේ. අවාසනාවකට මෙන්, බොහෝ පාසල්වල අයවැය මඟින් මෙම ද්‍රව්‍යයෙන් සාදන ලද ගෘහ භාණ්ඩ මිලදී ගැනීමට ඉඩ නොදේ.
මෙම ද්රව්ය සැකසීමේ නවීන ක්‍රම මගින් සැලකිය යුතු ඉතිරියක් ලබා ගත හැකිය. මේ අනුව, class න ඇඳුම් ආයිත්තම් කට්ටලයක් හෝ පාසැල් පන්තියක සම්පූර්ණ හෙඩ්සෙට් එකක් සඳහා සුළු මුදලක් වැය වන අතර එය දිගු කාලයක් සේවය කරනු ඇත. සමහර විට, පරම්පරා කිහිපයක් උපාධිධාරීන් මෙම ගෘහ භාණ්ඩ හමුවනු ඇත.
දැව
ලෝහ
වීදුරු
චිප්බෝඩ්
නිෂ්පාදන අවශ්‍යතා
පන්ති කාමරයේ තබා ඇති සෑම ගෘහ භාණ්ඩයක්ම යම් ප්‍රමිතීන්ට අනුකූල විය යුතුය. පාසැල් ලොකර්ස් විශේෂිත නීතිමය අවශ්‍යතා සපුරාලයි. පොදුවේ පිළිගත් සම්මතයන් යම් යම් අරමුණු කරා යන අතර ඒවායින් බැහැරවීම සුදුසු ද .ුවමක් ලබා දේ.
අඩු වියදමකින් මිලදී ගන්නා ප්‍රමිතියෙන් තොර හෝ දෙවන පෙළ නිෂ්පාදන සඳහා යම් ආකාරයක තාක්ෂණික හෝ ගුණාත්මක දෝෂයක් ඇතිවීමට ඉඩ ඇත. මෙම ඉතිරිකිරීමේ ක්‍රමය ගෘහ භාණ්ඩවලට පමණක් නොව මිනිස් සෞඛ්‍යයටද හානි විය හැකිය.
එබැවින්, පාසල් පන්ති කාමර සන්නද්ධ කිරීමේ අනිවාර්ය මූලධර්ම සහ ඒ අනුව ඕනෑම පාසල් කැබිනට්ටුවක සැලසුම පහත පරිදි වේ.
- ආරක්ෂාව - මහජන භාවිතය සඳහා අදහස් කරන ඕනෑම ව්‍යුහයක් පමණක් නොව ආරක්ෂිත විය යුතුය. තරුණ හා වැඩිහිටි පාසල් දරුවන්ගේ වයස් කාණ්ඩය තියුණු කොන් නොමැති බව අඟවන්නේ නැත. ළමයින් දැනටමත් වැඩිහිටියන් වන අතර, මෙය ප්‍රායෝගික නැත, අමතර කොටස් සැකසීමේ අවශ්‍යතාවය නිසා එවැනි ගෘහ භාණ්ඩ සැලකිය යුතු ලෙස මිල අධිකය. කෙසේ වෙතත්, සමහර අවශ්‍යතා තවමත් සපුරාලිය යුතුය. මෙහිදී අපි අදහස් කරන්නේ හෘද සාක්ෂියට එකඟව එකලස් කිරීම, කොටස් සැකසීම, තියුණු කොටස් නොමැති වීම, බිඳ වැටෙන්නේ නැති ශක්තිමත් ශරීරයක්, කඩා වැටීම, භේදයක් සිටුවීමේ ශුන්‍ය අවදානම;
- ඉඩකඩ - පුළුල් ක්‍රියාකාරිත්වය, ergonomic design මඟින් පාසැල් කාර්යාලයක දැඩි ලෙස බෙදා හරින ලද ඉඩක ඉඩකඩ සහිත ඇඳුම් ආයිත්තම් කට්ටලයක් තැබීමට ඔබට ඉඩ සලසයි. විශේෂිත කැබිනට් මණ්ඩලයක් සඳහා වඩාත් සුදුසු කොටස් කිහිපයක මොඩියුලර් කට්ටලයක් එක්රැස් කළ හැකිය;
- විශ්වසනීයත්වය - උසස් තත්ත්වයේ එකලස් කිරීම තුවාල වීමේ අවදානමක් නොමැති බව සහතික කළ යුතුය, මන්ද අප දරුවන් ගැන කතා කරන බැවිනි. ශක්තිමත් යාන්ත්‍රණ, විශ්වාසදායක ගාංචු, ඉඟි, හැන්ඩ්ල්ස්, ස්වයං-කිරි කැපීමේ ඉස්කුරුප්පු, ස්ලයිඩින් යාන්ත්‍රණ - සියල්ල සුමටව හා සුමටව ක්‍රියා කළ යුතුය;
- පාරිසරික සුහදතාවය - කැබිනට්, ළමා ආරක්ෂණ පහසුකම් සඳහා හෙඩ්සෙට් මිලදී ගැනීමේදී ප්ලාස්ටික් වලට වඩා ලී නිෂ්පාදනවලට වැඩි කැමැත්තක් දැක්වීම වඩාත් සුදුසුය. ලෝහ සෑම විටම හොඳ නොවනු ඇත, නමුත් චිප්බෝඩ්, ෆයිබර්බෝඩ්, ලැමිෙන්ටඩ් චිප්බෝඩ් පමණක් හොඳ වනු ඇත. රීතියක් ලෙස, රාක්කවල සහ දොරවල්වල දාර කැබිනෙට්ටුවල සැකසීමේදී, පීවීසී දාරයක් භාවිතා කරන අතර, හැන්ඩ්ල්ස් සහ අනෙකුත් උපාංග ප්ලාස්ටික් හෝ ලෝහ වලින් සාදා ඇත;
- ආකර්ශනීය බව - ගෘහ භාණ්ඩ පිහිටා ඇති පරිශ්‍රයේ විශේෂතා ගැන අමතක නොකරන්න. ශිෂ්යයෙකු සඳහා, එවැනි වස්තුවක් අවධානය වෙනතකට යොමු නොවිය යුතුය, නමුත් එය අවට අභ්යන්තරයට එකඟ විය යුතුය, හොඳ පෙනුමක්. සීරීම්, පැල්ලම්, සීරීම්, අශෝභන සෙල්ලිපි, සියළුම අලංකාර අංග තිබීම, සැලකිය යුතු දෘශ්‍ය හානියක් නොමැති වීම - මේ සියල්ල මෙම අවශ්‍යතාව සපුරාලයි. ඊට අමතරව, පොදු ගෘහ භාණ්ඩ සංයුතිය සැලකිල්ලට ගැනීම අවශ්ය වේ: බිත්තිය මේසය, පුටු සහ මේස සමඟ ඇඳුම් ආයිත්තම් කට්ටලයක් සමඟ ඒකාබද්ධ කළ යුතුය;
- පහසුව - දොර වැසීම්, අමතර රාක්ක, කොටස්, රඳවනයන්, කොකු, සුව පහසු හැසිරවීම් සහ වෙනත් උපාංග සහිත කැබිනට් හා ලාච්චු සන්නද්ධ කිරීම එදිනෙදා කටයුතු පහසු කරවන අතර නිවැරදි අයිතමය සොයා ගැනීමට ගතවන කාලය අඩු කරයි. සමහර විට පාසැල් ඇඳ අසල මේසයකට හෝ රාක්කයකට සංචලතාව අවශ්ය වේ, එවිට ඒවා රෝදවලින් සන්නද්ධ කිරීම අර්ථවත් කරයි. මෙය පන්ති කාමර අතර ගෘහ භාණ්ඩ ගෙනයාම, ද්රව්ය නිරූපණය කිරීම, පාසැල් පුරා රැස්වීම් සඳහා ආධාර කිරීම හෝ ලොබියේ ප්‍රදර්ශන පැවැත්වීම ඉතා පහසු කරයි. වීඩියෝ උපකරණ සහ ප්‍රක්ෂේපක සඳහා වන ස්ථාවරයන් ශාලා අතර ගැලපීම් සහ චලනය පහසු කිරීම සඳහා ජංගම විය යුතුය, එබැවින් ඒවාට රෝද සැපයීම ද සුදුසුය.
වර්ණ සංයෝජනයන් සඳහා, මෙහි සියල්ල සම්මත වේ: ලා දුඹුරු, දුඹුරු, සැහැල්ලු, උදාසීන නාද. සාමාන්‍යයෙන් පාසල් ගෘහ භාණ්ඩ ස්වාභාවික ලී තානයකින් සාදා ඇත, නමුත් දීප්තිමත් කට්ටල වැඩි වැඩියෙන් ප්‍රාථමික ශ්‍රේණි සඳහා ඇණවුම් කරනු ලැබේ. වර්ණවත් ඇඳුම් ආයිත්තම් කට්ටල, මේස සමඟ ඒකාබද්ධව දීප්තිමත් වර්ණවලින් සාදන ලද ගෘහ භාණ්ඩ සමූහය පාසල් අභ්‍යන්තරය විවිධාංගීකරණය කරන අතර තරුණ පාසල් දරුවන්ට අධ්‍යාපන ක්‍රියාවලිය වඩාත් පහසුවෙන් වටහා ගැනීමට ඉඩ සලසයි. එවැනි වාතාවරණයක් ගුරුවරයාට පවා ලිහිල් වනු ඇත.
පින්තූරයක්
ලිපි ශ්‍රේණිගත කිරීම: